Dissert' de philo !

J'ai une dissert' de philo à rendre pour samedi et je séche complétement . . .

Donc si quelqu'un ici est capable de me filer la/les méthodes qui permettent de réusir un sujet . . .

Mon sujet, c'est "Pour être libre, faut il savoir ce que l'on fait?"

Ce que je demande, c'est pas qu'on me fasse ma dissert', mais plutot qu'on m'explique !

La, je rame complétement !

Pour l'instant, la seule et unique chose que j'ai réussis à faire, c'est décortiquer briévement le sujet, j'ai même pas la problématique . . .

En gros, j'ai : le fait dêtre conscient est il une condition à la liberté?

J'essaye de chercher des liens entre conscience et liberté . . .

On m'a expliqué qu'en fait, on était réellement libre qu'a travers ses choix . . .

Je m'embrouille c'est horrible !

Ça va si je fais comme thése "L'Homme à t-il un libre arbitre?" ?
C'est pas hors sujet?

Sympa ton prof.

J'y réfléchirai ce soir dans le calme promit.

Mais vu comme ça je dirais oui mais je ne sais pas encore très bien pourquoi. Là y a trop de bruit pour que mon cerveau m'envoie des indications.

Oki merci !



Moi je continue à chercher ! !

Je pensais à un truc du genre, est ce qu'on est predeterminé, au même titre que les animaux, qui eux, grâce à leur instinct, savent ce qu'ils doivent faire, mais ne sont pas libre !
Est-ce qu'ils sont programmés, sommes nous programmé ?

(Elle est cannon ma signature quand même ! !)

Je pense finir avec Freud et l'inconscient . . .

Interressant, j'ai déjà eu ce sujet de dissert de philo !!

j'ai eu 10 . . .


j'avais juste mis une phrase !!


'Suis-je libre ?'


le prof m'avait mis 10 parceque ce faisait longtemps que personne avait osé rendre une copie comme ça !! j'était content, c'était la première et la dernière fois ou j'ai eu la moyenne en philo !!!

Oui mais si je fais ça . . .
Mon prof il me colle un coup de boulle direct ! !

A part au rattrage philo du bac, ou j'ai eu 13 à l'oral !!!

Et en plus, t'ai en L, ca se fait presque pas !!

METHODOLOGIE POUR LA DISSERTATION SUR QUESTION (Selon mon prof . . .)

Strucure générale:

Introduction
1• Indiquer pourquoi le probléme se pose.
a ) Analyse du sujet - concepts mis en jeu (sens)
b ) Analyse des difficultés - conditions de possibilitées (raison d'être)
2• Poser une problématique
3• Plan (discret et facultatif)

I - Premiére partie
1° Elaborer une première réponse à la question - 1ere hypothése, 1ere thése
2° Montrez que cette réponse est insuffisante (environ 3 parties)
a ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .
b ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .
c ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .

Transition
a ) Synthetiser ce qui précede
b ) Annonce de la sous problématique

II - Deuxiéme partie
1° Elaborer une deuxième réponse à la question - 2eme hypothése, 2eme thése
2° Montrez que cette réponse est insuffisante (environ 3 parties)
a ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .
b ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .
c ) Une idée, un argument, une citation, une réference, un exemple . . .

Transition
a ) Synthetiser ce qui précede
b ) Annonce de la sous problématique

III - Troisiéme partie
1-Examen d'une 3eme thése
2-Approfondissement
3-Thése final

Conclusion
1- Resumer les conclusions partielles
2- Réponse à la problématique et au sujet
3- Conclusion

Tssssss ! !

T'as fini de me narguer ?

je souffre la !

J'ai 9.25 de moyenne en philo ce trimestre ! !

j'ai des sueurs froides